雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中 ， 如：“一滴一滴的血滴下来 ， 溅在课本的那几行字上：我们是中国人 ， 我们爱自己的祖国 。”这是一处细节描写 。鲜血滴在“我们是中国人 ， 我们爱自己的祖国 。”
几行字上 ， 表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心 。他的举动令我深深地感动……
“我们是中国人 ， 我们爱自己的祖国 。”这是雨来能够掩护革命干部 ， 同日寇作斗争的思想基础 ， 正是因为雨来对祖国深切的爱 ， 才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事 。
在现实中 ， 如果有一天 ， 敌人来到自己家 ， 也是先引诱 ， 后威逼的办法来问我们 ， 别说威逼了 ， 就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护革命者?怎能保护我们的祖国呢?在他挪那口大缸时 ， 尽管很费力 ， 可为了掩护李大叔 ， 还是挪到了洞口 。要在现实 ， 我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了 ， 这又怎能保护李大叔呢?看看小英雄的一言一行 ， 无不让我感叹 ， 真是实事造英雄 。看来一个人遭受挫折 ， 经历磨难并不是一件坏事情 ， 我们应勇敢面对 。通读全文 ， 感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西 ， 因为他学到心里 ， 落在行动上了 。我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神 ， 在现实在生活中树立起信心 ， 面对一切困难和挫折 ， 勇往直前!
虽然雨来生在抗日战争时期 ， 却能认真、刻苦学习 ， 而我们呢 ， 在这种和平的社会里 ， 更应发奋读书 ， 奋发向上 ， 勇往直前 。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
小英雄雨来读后感作文高一1000字3
最近我学习了一篇文章 ， 叫《小英雄雨来》 。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来 。雨来非常喜欢游泳 。一个秋天 ， 雨来上了夜校 ， 在这里他学会了“我们是中国人 ， 我们爱自己的祖国”这几个大字 。
一天鬼子进村 ， 交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下 。敌人闯了进来 ， 雨来为了掩护李大叔 。他在敌人严行拷打、威逼利诱下 ， 守口如瓶 。敌人决定枪毙他 ， 但他趁敌人不注意之际 ， 跳到河里 ， 他得救了 。雨来也成了小英雄 。
雨来的勇敢 ， 深深地铸刻在我的心里 。我不由得想起了自己的怯懦 。那是一个下着雪的冬天 ， 我无意间看见一帮和我一般大的人 ， 在欺负一个小男孩 ， 见到此景 ， 我内心立即充满了气愤 ， 可是他们人太多了 ， 我又转念一想：反正不关我的事 。便转向 ， 大步大步的往前走 ， 此时此刻 ， 什么乐于助人 ， 什么拔刀相助 ， 都抛到了脑后 。都因为我的懦弱 ， 我惭愧了好几天 。现在想想 ， 当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩 ， 而是一场道德、勇气的抉择 。当我读到雨来的坚强勇敢的精神 ， 更像是雨来教导了我做人的道理 。
“我们是中国人 ， 我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话 ， 看得出雨来对这句话很有感触 ， 说明雨来渴望在光明的教室学习 。战争时期 ， 他们没有好的学习环境 。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习 ， 却不珍惜 ， 上课不但爱做小动作 ， 还爱交头接耳 。更有一些学生 ， 竟然厌倦上学 ， 做出违法乱纪的事情 。真的不值啊!当我们有这种思想时 ， 想一想雨来 ， 渴望学习的态度 ， 珍惜眼前的美好生活 。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路 ， 就算跪着也要走完 。用它来形容雨来再合适不过 ， 他选则了一条革命道路 ， 不管有多少艰辛 ， 多少难过 ， 他都用他的毅力 ， 坚强的走过 ， 我想雨来一定有许多痛楚吧 ， 但他一直坚持着 ， 一直努力着 。这种精神 ， 难道不值得我们学习吗?有的时候 ， 我遇到一点困难 ， 就要退缩 ， 没有一点毅力 。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒 ， 她不但是聋哑人 ， 还是盲人 ， 没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书 。但她做到了 ， 她打破了常人的思维 ， 同样使我们敬佩 。只要我们向他们学习 ， 同样也会有一股自己也无法预料的力量 。一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么 ， 擦干泪 ， 不要怕……
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