问题：请运用新课改的学生观分析冯老师的教育行为 。(14分)
31.材料：
某小学教师在评教活动中再次受挫 。下面几位家长的话反映了问题的原因 。
家长甲：还是某老师说得对，他不写完作业，就别让他睡觉!这一招儿可真灵，现在他放下书包一准儿急着写作业——看来孩子不学习，咱这些做家长的是该想想办法 。
家长乙：对，还是某老师有见识 。他说现在孩子不好好学，将来就没有前途，什么爱好啊，兴趣啊，游戏啊，都是玩物丧志，分数才是最重要的 。
家长丙：在这方面我也很有体会 。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机，我怎么讲道理他都不听 。某老师说，现在的孩子光讲道理是不够的 。我寻思有道理，结果挨了我顿揍之后，我孩子再也不敢去了…… 。
问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为 。(14分)
32.材料
路灯下的守望
没有晚风吹笛，没有月光煮酒，一盏盏灯火点亮孤独的城市 。我匆匆吃过母亲中午走时预留的晚餐，躺坐沙发，开始用遥控器点播欢愉 。荧屏里刀光剑影，红颜如玉，上演着绚烂的青春与江湖，我陶醉其中，几乎忘却了母亲单车远骑，在现实里沉重呼吸 。
不去管它，时间尚早，节目大好，快乐总是将忧愁代替 。墙上挂钟嘀嗒嘀嗒，一圈圈的轮回，楼梯幽暗寂静，始终听不见母亲踏响的脚步 。我开始坐立不住，披衣，下楼，伫立在路灯下守望 。一拔拔人影来去，没有熟悉的步履 。夜风清寒，也不忍搅醒满街的浅梦 。我在路灯下来回地张望踱步，以此驱赶着浓浓的睡意，原来这守望，并没有臆想的雅趣，而是桩焦虑烦躁的苦事 。
母亲去的地方，我没有去过，只听妹妹讲起 。据说是个破旧的厂房，里面堆积着如山的啤酒瓶子，母亲戴了手套，坐在池边，机械枯燥地挥舞着一把钢丝刷子，将一堆的“瓶山”，清洗干净，转移到另一堆去 。从学校毕业之后，我一身娇气被现实碰撞得狼藉，蜗居家里，闭门不出，就如一只受伤的鞋子，被生活丢弃在角落里，无人问津 。只有母亲心急，她要把鞋子扶正，让它端端正正的上路 。
这活儿，本是为我揽下的，一来解解寂寞，二来赚点收入，我不去，母亲就顶了急 。瘦弱的身躯不停歇地运作，自然吃力，况且路远，又得单车载步，风来，吹乱鬓发，雨来，淋湿单衣，担心越来越盛，守望越来越长，我劝母亲别去了，母亲抹去额上汗水，说再坚持下，干够一个月吧，什么事都要善始善终呀 。
母亲说到做到，一日日继续下去，我不明白她的执着，暗笑她的迂，可是每当深夜又不免担忧，于是这守望，也便在路灯下一夜夜继续下去 。
当母亲干满一个月回家时，我如释重负般吁口长气，我知道，我的守望终于结束了 。我挺直腰身，只顾在青春的风中前行，根本就没在意身后的母亲，她悄悄接住我丢弃的守望，衔在深情的眸子里，望穿我一生 。那段日子，也许真是太过年轻了吧，根本不懂得也不愿意守望，把自己藏在荧屏里，藏在梦境里，悠闲了自己，辛苦了母亲，以至于现在行走街上时总不能仰望路灯，总感觉那柔和的灯光是灼眼的 。每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的 。
问题：
(1)结合文段谈谈“守望”的两层含义 。(4分)
(2)文末作者为什么说“每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”?(10分)
三、写作题(本大题1小题，50分)
33.阅读下列材料，根据要求作文 。
常有人感叹自己远离幸福，其实，幸福时时刻刻围绕在你的身旁 。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法 。
请以“教师的幸福”为话题，写一篇文章 。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字 。
小学教师资格考试综合素质模拟题
参考答案及解析
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1.【答案】C 。解析：王老师的授课主要是老师的讲解，引导学生参与课堂的意识不够，没有把学生作为学习的主体，没能践行学习者为中心的理念 。
2.【答案】A 。解析：素质教育的根本宗旨是提高国民素质 。
3.【答案】A 。解析：“以人为本”的学生观强调教师应该尊重学生，尊重他们的思想、感情和个性 。而题目中吴老师对学生进行讽刺、挖苦，显然违背了“以人为本”的学生观 。
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