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班主任培训研修总结 班主任研修工作通用总结范文( 四 )

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德育是学校工作中的重中之重 ， 而班主任德育工作的秘诀就是"爱" 。
四、今后努力方向
"金无足赤 ， 人无完人" ， 在工作中难免有许多缺陷 ， 例如：
1、思想教育重点不够明确 ， 平时对于学生整体照顾不够等 。
2、要加强自身基本功的训练 ， 课堂上做到精讲精练 ， 注重对 。学生能力的培养 ， 知识上做到课课清、段段清 。
3、加强守纪方面的教育 ， 使学生不仅在课堂上集中注意力学习 ， 课下也要按校纪班规严格约束自己 。利用各种方法 ， 训练学生提高、集中注意力 。
4、在抓学风上下功夫 ， 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。
5、加大鼓励和表扬力度 。
总之 ， 在本学期的班主任工作中 ， 我都力争严格要求自己 ， 做到为人师表 ， 以身作则 ， 注重身教 。在今后的班级工作中 ， 我仍将一如既往的要求自己 ， 努力工作 ， 用我的心去教诲我的学生 ， 用我的情去培育我的学生 。
班主任研修工作通用总结范文4
时间过得是这么快 ， 不知不觉中 ， 日子一天天过去 。现在学期快结束了 ， 即将过去的这一学期 ， 我担任505班班主任 。班主任是班级的组织者和教育管理者 ， 是学生健康成长的引路人 ， 是联系各科任教师的纽带 。班主任工作既是艰巨的 ， 也是光荣的 ， 有乐趣的 。下面我就这学期的工作做如下总结 。
一、班集体建设
建立一个班风正、学风浓 ， 同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标 。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后 ， 毕竟是长大了许多 。这学期 ， 我在此基础上 ， 着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识 。学生知道自己身处在集体之中 ， 应该为集体做出自己的一点贡献 。一个班级的班风如何 ， 直接影响着这个班级的各方面工作 ， 影响着学生的品格形成 。我深知班风的重要性 ， 所以每当开学的第一天 ， 我就教育学生要爱学校 ， 爱班级 。在平常的工作生活中 ， 我时刻注意培养学生的集体荣誉感 ， 每当班级在学习上取得了好成绩 ， 在纪律卫生上获得学校的表扬 ， 我都要鼓励他们 ， 表扬他们 ， 和他们一起庆贺 。当班级如现问题 ， 学生犯了错误 ， 我都要和他们一起分析原因 ， 找不足 ， 一起加油 ， 争取下次赶上来 。在长期这样的氛围中 ， 学生们有了比较强烈的集体荣誉感 ， 班级整体风气积极向上 ， 充满了活力 。在所有同学的共同努力下 ， 在这学期的各项比赛中 ， 我们分别荣获了英语和数学学科竞赛的优胜;校运会的年级组第二 。
二、班干部培养
一个良好的班集体 ， 必须有一个好的班级领导核心 。这个核心 ， 就是班主任领导下的班委会 。班干部是班集体中非常重要的组成部分 。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法 。通过竞选 ， 选出班级学生喜爱的班级干部 ， 更主要地培养了学生积极竞争 ， 为班级、为同学服务的意识 。同学们认可的可以继续留用 ， 一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题 ， 同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任 ， 通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识 。班级的自我管理得到了加强 ， 班集体内部也日趋团结 。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来 ， 增强了他们的主人翁意识 ， 现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境 。班主任不在时班干部会及时组织班委会议 ， 积极组织好班级的各项日常事务 。他们还能有效地组织开展一些比较有意义的班队活动 ， 让同学们在紧张的学习之余 ， 能愉悦一下心情 ， 同时还在活动中增长了一些课外知识 。
三、做好后进生的转化工作 。
在我班 ， 后进生在班中为数较多 ， 而且优很大的影响力 。因此 ， 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 。首先要把真诚的爱给予后进生 。要做到思想上不歧视 ， 感情上不厌倦 ， 态度上不粗暴 ， 方法上不简单 。要用自己对差生的一处真诚的爱心 ， 叩响他们心灵的门 。其次要善于发现他们的“闪光点” 。比如：在课堂上给他们创造条件 ， 鼓励他们举手发言 ， 及时给予肯定、奖励 。课外积极辅导、跟踪 ， 多与家长联系 ， 有利于为他们创设一个健康良好的环境 ， 也有利于班集体的建设 。

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